大部分兒童在看牙時都會產生焦慮和緊張等情緒，使簡單的治療流程無限拖延。
此時，一旁焦慮的家長若不小心采取了不恰當的言語或者動作，通常會使場面更加失控。
小助手在這里建議：家長不妨嘗試以下幾個辦法，引導小朋友安靜地配合口腔治療。
1、注重口腔疾病預防，定期做口腔檢查
家長的護牙觀念會潛移默化地影響孩子，建議家長定期（如：每半年或一年）帶孩子進行口腔檢查，讓孩子熟悉牙醫(yī)，消除孩子的恐懼情緒。
家長：寶寶每年都和媽媽一起去醫(yī)院做口腔檢查，寶寶對醫(yī)生阿姨都很熟悉了呢，現在寶寶自己有一個蛀牙要醫(yī)生幫忙補牙，怕不怕啊？
寶寶：不怕不怕，醫(yī)生阿姨都很溫柔的！
2、家長不要焦慮，給孩子看牙的信心
家長可以先和醫(yī)生溝通孩子的病情及其治療方案，再去安撫孩子給予信心。
對于在家長面前比較嬌氣的孩子，建議家長在診室外等候，常常能收到事半功倍的效果。
寶寶：我不要張開嘴，我怕疼。
家長：剛剛醫(yī)生阿姨說了，只是用小勺子進去把臟東西挑出來，不會痛的，媽媽在這里，寶寶放心。如果疼的話，可以舉手讓醫(yī)生停下來。
3、治療循序漸進，避免催促治療
兒童口腔治療會考慮兒童的適應過程，在不影響治療效果的情況下，通常醫(yī)生會盡量先做無痛、簡單、不費時的治療（如口腔檢查、涂氟、教刷牙、簡單補牙等），有痛和復雜治療待兒童適應后再進行。
家長切勿為了早點結束而催促醫(yī)生打麻藥或進行有痛的復雜治療，這樣只會增加兒童的心理負擔。
寶寶：還要多久呀？
家長：醫(yī)生的治療要一步一步來，不是隨便張一下嘴就結束的。醫(yī)生先要看哪里有問題，再決定怎樣治療，寶寶如果能乖乖聽醫(yī)生的話，我們就能結束地更快一些。
4、接受兒童情緒，積極給予鼓勵
家長在治療中應不斷給予兒童鼓勵和夸贊，每次治療后給予表揚和鼓勵。這可以有效減輕兒童就診的恐懼心理，培養(yǎng)積極的就診態(tài)度。
尤其是 3-6 歲兒童，周圍環(huán)境對其心理有很大影響，家長應多與兒童交流，給予表揚和鼓勵，使其更有信心，適當也可以給予小禮物哦。
寶寶：今天寶寶表現好不好？
媽媽：寶寶今天很配合醫(yī)生，醫(yī)生剛剛也表揚你了，回家后要繼續(xù)認真刷牙，爭取不要再有蛀牙了，好嗎？
5、 若兒童確實無法配合，可以考慮去專業(yè)的兒童口腔診所
普通的牙科醫(yī)生面對孩子的溝通技巧和診治經驗少，當遇到孩子哭鬧時容易束手無策。因此孩子看牙最好找專業(yè)的兒童牙科醫(yī)生，即去口腔醫(yī)院的兒童牙科，或去兒童醫(yī)院的口腔科。
專業(yè)的兒童牙科醫(yī)護人員不僅關注孩子牙齒的疾病，更會關注孩子的心理。他們在「患兒溝通，獲取信任」方面非常有經驗。
另外，比起亡羊補牢，更應未雨綢繆。還是那句話：預防勝過治療。
因此家長要提高孩子的口腔健康意識，引導兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣：早晚有效刷牙，使用兒童含氟牙膏、牙線清潔牙齒，定期口腔檢查等。
信息來源：史克牙e匯
